¿Qué es el ciberbullying?

El ciberbullying se puede definir como una acción de hostigamiento, amenaza, humillación, burla y de escarnio público, realizado por menores de edad a sus pares, en las que se utilizan las tecnologías de la comunicación como: Internet, correo electrónico, comunicación on-line, telefonía móvil, entre otras.

Características.

ü Acoso por un periodo prolongado de tiempo.

ü En este tipo de acoso no se evidencian elementos de tipo sexual.

ü Las víctimas y acosadores son pares o niños de edades similares.

ü El  medio utilizado en este tipo de acoso es la Internet por medio de sus aplicaciones tales como: mensajería instantánea, redes sociales, mensajería entre celulares, entre otros.

ü Se evidencia la intención de causar daño psicológico, mediante la exposición de algunos contenidos, mensajes ofensivos, amenazas, entre otros. 

ü En muchas ocasiones el  ciberbullying se pude presentar las 24 horas del día, durante los 7 días de la semana.

ü Regularmente la persona que lo practica, lo hace desde el anonimato, situación que le hace sentir seguro(a) y le alienta a continuar.

ü Suplantación de la identidad de la víctima en las redes sociales, con el fin de enviar o difundir mensajes para dañar su reputación.

ü Se usan las redes sociales para hablar y denigrar.

ü Adulteración de materiales como: correos, audios, fotografías y/o videos con el objetivo de dañar o ridiculizar a la víctima.

Se puede identificar de dos maneras:

ü Si el ciberbullying es realizado por medio de un teléfono celular, se puede detectar por medio del International Mobile Equipment Identity (IMEI), el cual permite saber quién y desde donde se hacen las llamadas a la víctima.

ü Si el ciberbullying es realizado desde un computador, entonces se puede identificar el origen con la dirección IP de ese equipo. La dirección IP es asignada al conectarse a Internet, lo que permite identificar donde se realizaron las acciones en cuestión.

¿Cómo Prevenirlo? 

ü Mejorar los niveles comunicación y  confianza en la familia.

ü Actualización y manejo de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de los docentes, padres y familiares.

ü Realizar jornadas de sensibilización a los niños y niñas, a los padres y docentes con relación a estos temas.

ü Enseñarle a los niños y niñas la importancia de evaluar los contenidos a publicar en las redes sociales.

ü Reforzar los valores de respeto y  tolerancia en los hogares.

ü Enseñar el manejo adecuado de la provocación.

ü Implementar y manejar adecuadamente los antivirus y cortafuegos; así como administrar de manera segura las cuentas de correo electrónico.

ü Limitar los usos de Internet a los menores, en lo posible bajo supervisión de un adulto responsable.

ü No tener computadores en las habitaciones de los menores con conexión a Internet. 

ü En caso de contar con conexiones  inalámbricas, hacer uso adecuado de las claves y hora de encendido y apagado del router.

ü Definir el uso pertinente de la tecnología de acuerdo a la edad de los menores, tomando las respectivas medidas de seguridad como lo es el control parental en los dispositivos.

ü Educar a los menores sobre los diferentes  tipos de conductas delictivas que se pueden presentar en la red; por un lado para no caer en ellas, y por otro para no ser parte de las mismas.

ü Enseñarles a no engañar y las consecuencias de sus actos.

ü Enseñar a los menores que solo se pueden publicar aquellos contenidos que no violen su intimidad ni su seguridad, ya que una vez compartida esta información, muchas personas podrán verla y manipularla.

ü Enseñar a los menores a usar un lenguaje apropiado en la red.